【壮丽七十年 奋斗新时代】 ——写在新中国成立70周年之际

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70年沧海桑田,教育事业翻开壮丽画卷!

新中国成立70年来,我国教育发生了翻天覆地的变化。特别是党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国的教育改革发展不断取得新突破、迈上新台阶。

70年教育改革发展波澜壮阔的进程中,我省教育事业发展取得了历史性成就,发生了历史性变革,全省教育事业实现了从小到大、从弱到强的发展。教育的“软硬件”发生了翻天覆地的变化,各级各类学校教育教学设施不断完善、“幼有所育”成为现实、义务教育发展更加均衡、高中教育更有质量、职业教育硕果累累、高等教育优质发展……

新中国成立后,百废待兴,教育发展是重中之重。当时,全省幼儿园、中小学和大学校舍面积仅有27.51万平方米;有高等学校4所、中等职业学校10所、中等师范学校22所、普通中学66所、小学7299所、幼儿园45所,全省师生人数不足6万人。

此后,经过几十年的发展,特别是党的十八大以来,全省教育系统深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立新发展理念,加快推进基本实现教育现代化,越来越多的人享受到了教育发展的红利,老百姓享有公平而有质量的教育逐步成为现实。截止2018年底,全省共有各级各类学校1.57万所,在校生516.2万人,教职工40.7万人。其中,幼儿园7734所,在园幼儿94.4万人,学前教育三年毛入园率预计达到92%;小学5785所、在校生189.64万人,初中1467所、在校生87万人,九年义务教育巩固率预计达到96%;普通高中381所,在校生54.9万人;中职学校209所,在校生18.9万人(不含技工学校);高中阶段毛入学率预计达到94%;高等院校49所,本专科在校生48.4万人、研究生在校生3.8万人,高等教育毛入学率预计达到37%。

家门口就有幼儿园。目前,全省基本实现了乡镇中心幼儿园、58个集中连片贫困县1500人以上行政村,以及23个深度贫困县、17个插花型贫困县、革命老区、民族地区有需求的行政村幼儿园全覆盖,构建起了符合贫困地区实际的县、乡、村三级学前教育体系。

城乡孩子同在蓝天下共享优质教育。学校硬件不断改善的同时,通过共享优质教育资源、加强学校管理、提高师资水平等措施,强化学校软件建设,提高教育教学质量。目前,已有70个县区市实现了县域义务教育发展基本均衡,占全省县区市总数的80.46%。

困难学生接受公平教育的权利得到保障。全面建立了从学前教育到高等教育全覆盖的学生资助体系,自2007年至今年6月底,共资助学生1515.99万人次,资助资金达304.57亿元。免除全省所有在园幼儿(补助)保教费,对贫困县建档立卡贫困户在园幼儿再增加1000元补助。农村学生营养健康水平得到提升,受益学生167.4万人。

特殊教育实现更快更好发展。目前,30万人口以上的县(市、区)基本建起了独立设置的特殊教育学校,14个市(州)设立了特殊教育指导中心,86个县(市、区)设立了随班就读资源中心,基本形成了“随班就读为主体、特殊教育学校为骨干、送教上门为补充”的特殊教育服务格局。

贫困农村地区学生接受高等教育机会显著扩大。通过实施专项计划等“高考扶贫”政策,越来越多的贫困地区学子圆梦大学。目前,共录取农村、贫困、革命老区、少数民族等地区的本科层次考生61980人。

70年教育事业的发展进步,努力构建起德智体美劳全面培养的教育体系,培养了大批德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,为中华民族伟大复兴奠定了坚实的人才之基。

70年教育事业的内涵发展,教师队伍不断发展壮大、素质大幅提升,全省尊师重教的氛围更加浓厚,一大批师德高尚、业务精湛、素质优良、结构合理、乐于奉献、充满活力的高素质专业化的教师踊跃投身教育实践,推动教育改革向纵深发展,成为撑起甘肃教育走向美好未来的脊梁。

70年教育事业的优质发展,教育发展成果更多更公平惠及人民群众,更多孩子同在一片蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运,每个人都有了人生出彩的机会,人民群众的教育获得感、幸福感、安全感明显增强。

展望未来,70年教育事业发展积淀的磅礴力量,必将持续激励我们不断开拓进取、砥砺前行,为推动新时代甘肃教育改革发展、办好人民满意教育、加快建设幸福美好新甘肃、不断开创富民兴陇新局面谱写更加精彩的时代篇章!

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